ผลการประเมินหลักสูตรตามกรอบ TQF
- Home
- ข้อมูลองค์ประกอบ
- ปรัชญา ปณิธาน วัตถุประสงค์ และแผนการดำเนินงาน
- การผลิตบัณฑิต
- 2.1 ระบบและกลไกการพัฒนาและบริหารหลักสูตร
- 2.2 อาจารย์ประจำที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก
- 2.3 อาจารย์ประจำที่ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ
- 2.4 ระบบการพัฒนาคณาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุน
- 2.5 ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้
- 2.6 ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน
- 2.7 ระบบและกลไกการพัฒนาสัมฤทธิ์ผลการเรียนรู้ตามคุณลักษณะของบัณฑิต
- 2.8 ระดับความสำเร็จของการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมที่จัดให้กับนักศึกษา
- สมศ.๑ บัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานทำหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี
- สมศ.๒ คุณภาพของบัณฑิตปริญญาตรี โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ
- สมศ.๓ ผลงานของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทที่ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่
- สมศ.๑๔ การพัฒนาคณาจารย์
- กิจกรรมการพัฒนานักศึกษา
- การวิจัย
- การบริการทางวิชาการแก่สังคม
- การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
- การบริหารและการจัดการ
- ระบบกลไกและการประกันคุณภาพ
- องค์ประกอบตามนโยบายรัฐบาล “สถานศึกษา 3 ดี (3D)”
- ข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหาร
- ติดต่อเรา